务实的内容+多样的形式=有效的作业——浅谈品德教师作业布置行为的实效性

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小学品德作业是从事小学品德课教师根据其教学活动对学生布置的品德任务,其对于学生来说是有关品德的一项延伸性学习活动。布置品德作业能真正体现其课程的性质,有其必要性。品德作业有其独特的特性,用务实的作业内容、多样的作业形式、全方位的作业批阅形式、精准的品德作业评讲可为品德课堂增效。 Primary school morality work is the moral task of primary school morality class teachers in arranging students according to their teaching activities. It is an extended learning activity about students’ morality. It is necessary to arrange the moral activity to really reflect the nature of the course. Quality operations have their unique characteristics, with pragmatic homework, a variety of forms of operation, a full range of homework to read the form, accurate assessment of the quality of work can be for the moral efficiency of the classroom.
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