【摘 要】
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数学是一门逻辑性较强的学科,其中包含很多抽象的知识点,由于小学生的思维能力发育尚不成熟,很难准确理解并掌握数学知识。小学数学教师在教学中合理运用数学画,可以将抽象的
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数学是一门逻辑性较强的学科,其中包含很多抽象的知识点,由于小学生的思维能力发育尚不成熟,很难准确理解并掌握数学知识。小学数学教师在教学中合理运用数学画,可以将抽象的问题直观化,激发学生对数学的学习兴趣,从而帮助学生更好地理解问题,掌握知识。本文结合多个教学案例,对小学数学教学中数学画的优势进行了分析,并总结了几点有效的应用策略。
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