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在小学课堂中,学生好奇心强,活泼好动,但是注意力较为分散,对感兴趣的事物才会全神贯注.所以,针对这些现象,教师应该充分激发学生的学习兴趣,发散他们的思维,从而增强学习意识.
探究小学数学教学策略
【摘 要】
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在小学课堂中,学生好奇心强,活泼好动,但是注意力较为分散,对感兴趣的事物才会全神贯注.所以,针对这些现象,教师应该充分激发学生的学习兴趣,发散他们的思维,从而增强学习意
【机 构】
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贵州省威宁自治县中水镇教育管理中心
【出 处】
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传奇故事
【发表日期】
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2021年3期
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