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本文针对目前图书馆中小学教材资源建设中存在的不系统不完整的问题，结合本馆多年的收藏经验，提出了加强中小学教材资源建设的举措和收藏质量评估标准，指出了今后我国图书馆中小学教材资源建设的发展方向。
关于加强图书馆中小学教材资源建设的思考
【摘 要】
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本文针对目前图书馆中小学教材资源建设中存在的不系统不完整的问题，结合本馆多年的收藏经验，提出了加强中小学教材资源建设的举措和收藏质量评估标准，指出了今后我国图书馆中小
【机 构】
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北京师范大学图书馆
【出 处】
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农业图书情报学刊
【发表日期】
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2010年3期
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