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网络环境悄悄改变着人们的生活观念和方式，也为解决传统作文教学面临的困难提供了新的思路和方法。利用网络环境海量的信息和具有交互性、可控性、协作性、开放性以及学习资源独特的共享功能等优势，让学生在电子阅读中积累语言，在网络日记中感悟生活，通过在线指导学习写作方法，在交互评改中取长补短，体验写作的快乐，能有效激发学生自主作文的兴趣，提高学生的自主作文能力。