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注重培养学生的完整人格是通识教育的教育理念和价值导向,一些公安院校通过完善教学机构、优化师资队伍、拓展课程内容、完善评价考核机制等方式,逐渐突显出通识教育课程在提升人才价值定位方面的作用,旨使培养的学生完成从专才到人才的转变。
再议通识教育在新建本科院校中的价值定位--基于公安院校通识课程体系研究
【摘 要】
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注重培养学生的完整人格是通识教育的教育理念和价值导向,一些公安院校通过完善教学机构、优化师资队伍、拓展课程内容、完善评价考核机制等方式,逐渐突显出通识教育课程在提
【机 构】
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南京森林警察学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年15期
【基金项目】
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2019年度校级教学改革研究项目“大数据视阈下公安院校通识教育课程改革研究”(205021929)
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