优化语文教学过程

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<正>二十一世纪是一个知识经济时代,知识经济的核心是创新,而创新的关键是创新人才的培养。因此,作为小学教育的基础学科——语文,更应该重视对学生进行自主学习、自主创新意识的培养。教师要充分发挥主导作用,尊重学生,引导学生自主学习,培养学生正确的学习态度,良好
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<正>大量的课外阅读,广泛的知识积累,是学生全方位获取语言信息、立体化发展语言能力的有效途径。而如何才能引领学生开辟语文学习的新天地,将语文课外阅读指导落到实处,我觉
每次听到好课,都会有这种感觉:课如行云流水,或点拨,或评价,总能一言中的,妙语连珠,没有半句废话。可有的课却总有生硬、不舒服之感,一个问题又一个问题,评价语简单重复……差别在哪?究其原因,课堂语言艺术起到重要的作用。  课堂教学离不开语言,教学语言的合理运用,可以有效地提高课堂教学的实效性。我国杰出的教育家叶圣陶先生曾说过:“凡是当教师的人绝无例外地要学好语言,才能做好教育工作和教学工作。”但是,
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