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阅读素养是学生在义务教育初级阶段就需要逐步形成的综合素养能力。阅读教学是小学语文教育的重要组成部分，它既是培养学生语言文字能力的具体学习途径，又是学生获取语文知识的基本通道。在新课程教学改革不断发展的素质教育时代，小学语文课堂教学中开展的相关阅读教学学习环节成为了促进学生综合素养能力发展的关键性学习因素。由此可见，在基于发挥学生主体学习能动性的同时，引领学生进行有效的阅读教学行为是小学语文教育的重要学习任务。