【摘 要】
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微课,是互联网时代下的产物,是新课改推动下的标志。微课,以简短、精炼的视频为载体,以某个知识点或教学环节为中心,为学生的自主学习提供着宝贵的教学资源。微课在小学美术
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微课,是互联网时代下的产物,是新课改推动下的标志。微课,以简短、精炼的视频为载体,以某个知识点或教学环节为中心,为学生的自主学习提供着宝贵的教学资源。微课在小学美术课堂中的有效运用,既可以调动学生的主观能动性,培养学生的学习兴趣,又可以提升课堂教学效果。
Micro-class, is the product of the Internet era, under the guidance of the new curriculum reform. Micro-class, with a brief, refined video as a carrier to a point of knowledge or teaching as the center for the independent study of students with valuable teaching resources. The effective use of micro-class in primary art classroom can not only mobilize students ’subjective initiative, cultivate students’ interest in learning, but also improve the effectiveness of classroom teaching.
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