【摘 要】
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随着新课标改革的深入,教学方法与教育理念得到了创新,为了提高课堂教学质量以及学生的道德素质,作为教育工作者更应该重视初中道德与法治德育工作的开展,以便更好地推动我国
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随着新课标改革的深入,教学方法与教育理念得到了创新,为了提高课堂教学质量以及学生的道德素质,作为教育工作者更应该重视初中道德与法治德育工作的开展,以便更好地推动我国德育工作的顺利开展.对此,学校以及教师应该利用这项课程帮助学生建立良好的道德观念,促进学生以积极向上的态度去面对学习,提高学习的效率.对此,本文从情境教学、合作探究、信息技术三个方面试论提高初中道德与法治德育的有效教学策略,以此提高学生的综合素质.
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