【摘 要】
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高中数学知识点繁多,衡量学生数学知识掌握程度的主要标准是解决问题的能力。通过培养他们解决数学问题的能力,可以提高其学习效率和成绩。在素质教育的背景下,特别是随着新
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高中数学知识点繁多,衡量学生数学知识掌握程度的主要标准是解决问题的能力。通过培养他们解决数学问题的能力,可以提高其学习效率和成绩。在素质教育的背景下,特别是随着新课程改革的深入实施,对于高中数学教学来说,如何培养学生的综合素质成为一个重要的研究课题,因此,教师更应该注重教学方面的创新,努力促进他们的全面发展。本文从培养学生解决问题的能力入手,在高中数学教学中进行了探讨,简要分析了高中数学教学中,培养高中生解决问题能力的价值,并在此基础上,提出了有针对性的培养策略。
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