570.设a,b都是实常数,函数f(x)=a sinx cos()+b x+π4的最大值等于1.(1)求a2+b2的最大值;(2)求a3+b3的取值范围.注:本题于2006年4月16日提出并解答,其中(1)被作为第八届(2006
研究了耐清性小麦农家品种和大面积推广的高产栽培品种在渍害条件下Ｎ、Ｐ、Ｋ、Ｃｕ、Ｚｎ的营养吸收特点。试验结果表明，耐渍性农家品种受渍后具有较强的营养吸收和运输能力，而大部分栽培品
在实验室条件下研究了光照，湿度和培养基对苎麻疫霉菌丝生长速率的影响。结果表明，各因子对菌丝生长速率的效应大小闪序为：培养基－光照－湿度，其中增减基和光照两因子效应均在０．０１水平上
10月18日召开的中国共产党第十九次全国代表大会,是我们党在社会主义建设进入新时代召开的一次代表大会.大会指明中国已经进入了新的时代,指明了中国社会的主要矛盾已经转化
我在从事数学教学活动的时候，十分推崇美国著名数学教育家G·波利亚说过的这样一句话：“一个专心的认真备课的教师能够拿出一个有意义的但又不太复杂的题目，去帮助学生发掘
1全新改版为适应我省实施高中新课程的新形势,更加全面、及时地反映各种新的教育思想和模式、新的教育技术和方法,宣传和推广中学数学教育改革的成功
为了提高制冷压缩机油气分离的效率,在结构改进和材料选取等方面对压缩机系统滤油过程进行分析,提出进一步提高压缩机滤油效率的途径.
教材是教学试题的原始生长点，回归课本，读懂课本是学好数学的重要步骤．教学中的例习题是经过编者精心设计的，具有典型性的范例作川，极具开采价值．从课本例习题出发，培养创新意识，可以
用６个灿型光（温）敏不育系与５个灿型父本按不完全双列杂交配成３０个组合，种植Ｆ１，方差分析结果表明：本试验多数性状的遗传不仅受一般配合力的影响，而且也受特殊配合力制约，但产量、性状主要受
智者千虑，必有一失，在学习中，我们往往因粗心大意或急于求成，思维不严密而导致正确结果的缺失或问题的解的遗漏．当然并非是说我们无法防范此类错误的出现，我们只要用心细心，考虑周全，面对问题的反复思考，多方论证，并且能够从失误的教训中不断反思，最终会圆满地解决问题，百密一疏， “一疏”足够铸成大错，下面结合若干例子加以说明在解答需要自己配画图的数学问题过程中应如何做到百密无“一疏”．