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如何提高学生的写作水平？我想到了让学生写随笔。随笔由于篇幅短小，形式灵活，可记事，可议论，也可抒情，再加上我灵活的“以学生发展为本”的评价策略，经过初中四年的教学实践，学生的写作热情被极大地调动起来了，写作水平也有了显著的提高。
指导学生写随笔的几点体会
【摘 要】
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如何提高学生的写作水平？我想到了让学生写随笔。随笔由于篇幅短小，形式灵活，可记事，可议论，也可抒情，再加上我灵活的“以学生发展为本”的评价策略，经过初中四年的教学实践，学生的写
【机 构】
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上海市青浦区东方中学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2010年3期
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