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在当前信息技术对教育快速渗透的大背景下,结合高职学生特点,提出了基于SPOC+BYOD的翻转课堂教学模式,并以《H5营销》为例,采用任务驱动与线上线下混合式教学方法,收到了良好学习效果,为高职院校电子商务课程教学改革提供了可行性参考。
基于SPOC+BYOD的翻转课堂教学设计与实施——以《H5营销》为例
【摘 要】
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在当前信息技术对教育快速渗透的大背景下,结合高职学生特点,提出了基于SPOC+BYOD的翻转课堂教学模式,并以《H5营销》为例,采用任务驱动与线上线下混合式教学方法,收到了良好
【机 构】
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广州民航职业技术学院民航经营管理学院,广州民航职业技术学院教务处
【出 处】
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软件导刊.教育技术
【发表日期】
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2019年12期
【基金项目】
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广东省精品在线开放课程(YSYJZW2017YB51)
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