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以"卓越医生教育培养计划"的实施为契机,以5年制临床医学专业大学生岗位胜任力的培养为核心,进行人才培养体制和教学体系的改革。在卓越医生班从教学理念、课程体系、教学内容、教学方法和考核评价体系等多方面进行改革,探索并实践高素质医学人才培养新模式,提高了学生的培养质量,提升了学生的岗位胜任能力,取得良好的效果。