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随着教育改革的深入,小学数学课堂教学要求不断提升.在教学中建立多元的学习评价体系,弱化了传统教学中过分注重评价的甄别和选拔功能,强化了评价的诊断和发展的功能,本文在界定小学数学课堂教学的基础上,探寻评价语言的魅力,最后提出构建科学评价体系的方法.
探讨小学数学课堂评价语言的魅力
【摘 要】
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随着教育改革的深入,小学数学课堂教学要求不断提升.在教学中建立多元的学习评价体系,弱化了传统教学中过分注重评价的甄别和选拔功能,强化了评价的诊断和发展的功能,本文在
【机 构】
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广东省江门市紫茶小学 广东江门 529000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年34期
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