论文部分内容阅读
研究性学习是在当前基础教育课程改革中出现的一个新的课程概念,它引起了越来越多的关注,成为教育界探讨的热点问题.近年来,随着小学音乐课程向深层次、高水平的艺术课程的转变,对人才的需求也发生了变化,开始把教育教学研究作为提高教师素质水平的重要手段.因此,师范学生在学习阶段就要先行一步,为适应未来的工作打好基础.……