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【热点材料】
实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
实现中国梦必须走中国道路，走中国特色社会主义道路，这条道路是改革开放30多年、新中国60多年、近代170多年中华民族发展历程、中华民族5000多年悠久文明中实践、探索、传承出来的；实现中国梦必须弘扬中国精神，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄；实现中国梦必须凝聚中国力量，凝聚13亿中国各族人民的大团结和力量。
凡事皆有极困难之时，打得通的，便是勇者。
立志如山为方，行道如水系圆；不学山不能坚定，不学水不能曲达。
中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。
习近平主席中国梦论述的摘要体现历史唯物主义的哪些观点？
【解题思路】首先审题，快速阅读完设问和材料，找出关键词句：设问中的“历史唯物主义”；材料中的“中国道路”，“中国精神”，“中国力量”，“依靠人民”，“为人民造福”。然后脑海要过一遍历史唯物主义原理要点，内容较多，要化多为少，通过材料中的关键词句缩小原理范围：（1）“中国道路”的决策，作为社会意识，迁移到社会存在与社会意识辩证关系原理的决定作用；（2）“中国精神”抽象到上述原理的反作用，中国精神是兴国之魂、强国之魄；（3）“中国力量”、“依靠人民”概括到人民群众的地位和作用即人民群众是历史的创造者；（4）“为人民造福” 筛选到坚持正确的价值观：自觉站在最广大人民的立场上，全心全意为人民服务。整理答案时可采用：具体（即材料提炼，有据）+一般（即原理简述，有理）。当然理据结合的方式可灵活，答案须要点化。
【参考答案】
（1）中国道路根源于改革开放30多年、新中国60多年、近代170多年、中华民族5000多年文明四个方面的实践体现了社会存在决定社会意识。
（2）中国精神是兴国之魂、强国之魄体现了先进的社会意识促进社会存在的发展。
（3）凝聚中国力量、依靠人民来实现体现了人民群众是历史的创造者。
（4）为人民造福体现了必须坚持维护最广大人民的根本利益的正确价值观。
【点拨】
如同议论文，论述题要论据（材料提炼）简明，论点（观点原理简述）正确，原理引领指导材料，材料体现印证原理。
做题时，审题首先审设问：明确试题考查的知识能力范围，一是大范围，如“体现的经济生活道理”、“反映的政治生活原理”、“用文化生活或哲学原理分析”等，大范围化小，抽象到最接近的原理；二是小范围，如“体现的财政作用或宏观调控手段”、“反映的政府职能或党的执政方式”、“用矛盾观点或历史唯物主义观点说明”等，可直接确定原理。审设问还必须明确指向即回答的问题。其次审材料，阅读完材料后提取有效信息，依据关键词句分析明确答题的原理，并缩小其范围即用所确定的原理的一部分或全部表达，找准答题的切入点。作答时要有逻辑层次且全面，用数字序号表明；要规范，包括书写和学科语言的规范。
从材料的具体，概括出原理的一般，利用关键词句迁移出课本原理的一部分或全部回答问题，增强说服力——有理；提炼材料，利用材料进行例证分析，增强证明力——有据，还可以结合党和国家的方针政策、时事热点回答，有理有据，使人心服。就像吃饭，主食与菜、荤与素搭配，才能既吃得满足、舒服，又有营养、健康。只要长期坚持练习，逐步掌握方法和技巧，就一定能实现知识到能力的转变，提高学习的成绩，为中国梦插上翅膀。
这种做题的方法，符合从生活中学习的新课程理念，有利于提高得分率。这同样也是高考重点考查的4种能力即“获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物、论证和探讨问题”的客观要求。当然还要克服以下毛病：不审题导致的搞错题意、用错原理、重复、颠三倒四；不按题目的具体要求回答；观点原理筛选不准确，分析不当；卷面潦草冗长而无要点。
要做到有理有据，前提是建构知识网络。在老师引导下，同学们务必动手对思想政治必修4个模块及高考选择的选修模块，按照一定逻辑关系编制知识能力网，既把书读薄又把书读厚，既培养能力又强化理解记忆。只要脚踏实地完成，并且进行全面的、针对性强化训练，就一定能达到理想的境地。如经济生活，按照消费、生产、分配、交换再生产4个环节编制，每个环节内容全部填充，突出重难热点，形成表格或条块体系，便于及时检查、复习，既简明易懂，又有益于提高能力。这种方法，有的放矢，可操作性很强，改变自我感觉与考试成绩反差很大、华而不实的状况，让学习落到实处。
引导同学们的注意力放在掌握好基本原理这个解题关键的基础上，灵活运用解题方法，有理有据，论证令人心悦诚服，化难为易，就像专用轨道规范引导高铁飞跑一样，这样的体现素质和能力的方法规范引导同学们得高分。
实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
实现中国梦必须走中国道路，走中国特色社会主义道路，这条道路是改革开放30多年、新中国60多年、近代170多年中华民族发展历程、中华民族5000多年悠久文明中实践、探索、传承出来的；实现中国梦必须弘扬中国精神，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄；实现中国梦必须凝聚中国力量，凝聚13亿中国各族人民的大团结和力量。
凡事皆有极困难之时，打得通的，便是勇者。
立志如山为方，行道如水系圆；不学山不能坚定，不学水不能曲达。
中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。
习近平主席中国梦论述的摘要体现历史唯物主义的哪些观点？
【解题思路】首先审题，快速阅读完设问和材料，找出关键词句：设问中的“历史唯物主义”；材料中的“中国道路”，“中国精神”，“中国力量”，“依靠人民”，“为人民造福”。然后脑海要过一遍历史唯物主义原理要点，内容较多，要化多为少，通过材料中的关键词句缩小原理范围：（1）“中国道路”的决策，作为社会意识，迁移到社会存在与社会意识辩证关系原理的决定作用；（2）“中国精神”抽象到上述原理的反作用，中国精神是兴国之魂、强国之魄；（3）“中国力量”、“依靠人民”概括到人民群众的地位和作用即人民群众是历史的创造者；（4）“为人民造福” 筛选到坚持正确的价值观：自觉站在最广大人民的立场上，全心全意为人民服务。整理答案时可采用：具体（即材料提炼，有据）+一般（即原理简述，有理）。当然理据结合的方式可灵活，答案须要点化。
【参考答案】
（1）中国道路根源于改革开放30多年、新中国60多年、近代170多年、中华民族5000多年文明四个方面的实践体现了社会存在决定社会意识。
（2）中国精神是兴国之魂、强国之魄体现了先进的社会意识促进社会存在的发展。
（3）凝聚中国力量、依靠人民来实现体现了人民群众是历史的创造者。
（4）为人民造福体现了必须坚持维护最广大人民的根本利益的正确价值观。
【点拨】
如同议论文，论述题要论据（材料提炼）简明，论点（观点原理简述）正确，原理引领指导材料，材料体现印证原理。
做题时，审题首先审设问：明确试题考查的知识能力范围，一是大范围，如“体现的经济生活道理”、“反映的政治生活原理”、“用文化生活或哲学原理分析”等，大范围化小，抽象到最接近的原理；二是小范围，如“体现的财政作用或宏观调控手段”、“反映的政府职能或党的执政方式”、“用矛盾观点或历史唯物主义观点说明”等，可直接确定原理。审设问还必须明确指向即回答的问题。其次审材料，阅读完材料后提取有效信息，依据关键词句分析明确答题的原理，并缩小其范围即用所确定的原理的一部分或全部表达，找准答题的切入点。作答时要有逻辑层次且全面，用数字序号表明；要规范，包括书写和学科语言的规范。
从材料的具体，概括出原理的一般，利用关键词句迁移出课本原理的一部分或全部回答问题，增强说服力——有理；提炼材料，利用材料进行例证分析，增强证明力——有据，还可以结合党和国家的方针政策、时事热点回答，有理有据，使人心服。就像吃饭，主食与菜、荤与素搭配，才能既吃得满足、舒服，又有营养、健康。只要长期坚持练习，逐步掌握方法和技巧，就一定能实现知识到能力的转变，提高学习的成绩，为中国梦插上翅膀。
这种做题的方法，符合从生活中学习的新课程理念，有利于提高得分率。这同样也是高考重点考查的4种能力即“获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物、论证和探讨问题”的客观要求。当然还要克服以下毛病：不审题导致的搞错题意、用错原理、重复、颠三倒四；不按题目的具体要求回答；观点原理筛选不准确，分析不当；卷面潦草冗长而无要点。
要做到有理有据，前提是建构知识网络。在老师引导下，同学们务必动手对思想政治必修4个模块及高考选择的选修模块，按照一定逻辑关系编制知识能力网，既把书读薄又把书读厚，既培养能力又强化理解记忆。只要脚踏实地完成，并且进行全面的、针对性强化训练，就一定能达到理想的境地。如经济生活，按照消费、生产、分配、交换再生产4个环节编制，每个环节内容全部填充，突出重难热点，形成表格或条块体系，便于及时检查、复习，既简明易懂，又有益于提高能力。这种方法，有的放矢，可操作性很强，改变自我感觉与考试成绩反差很大、华而不实的状况，让学习落到实处。
引导同学们的注意力放在掌握好基本原理这个解题关键的基础上，灵活运用解题方法，有理有据，论证令人心悦诚服，化难为易，就像专用轨道规范引导高铁飞跑一样，这样的体现素质和能力的方法规范引导同学们得高分。