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“导学案”的核心是“导和学”，关键是教师，根本在课堂。运用“导学案”这一模式，教师只有本着为学生的终身发展负责的态度，正确处理好导和学的矛盾，才符合教育发展的客观规律，才能真正做好学生登堂入室引路人的角色，实现教和学的双赢。
浅谈导学案在物理高效课堂模式中的使用
【摘 要】
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“导学案”的核心是“导和学”，关键是教师，根本在课堂。运用“导学案”这一模式，教师只有本着为学生的终身发展负责的态度，正确处理好导和学的矛盾，才符合教育发展的客观规律，才能
【机 构】
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陕西省旬邑县张洪中学
【出 处】
：
新课程学习·上旬
【发表日期】
：
2014年5期
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