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随着新课改的不断深入，旧的教学模式越来越不适应新的教育教学理念，然而，有一部分教师的观念还未跟一L新的教学思想，导致“旧瓶装新酒”和“穿新鞋走老路”的现象频频出现。为了能在新旧交替中做到恰当取舍，我将在新课程改革中应当取舍的方面归纳如下，望能引起各位同仁的注意，以便推陈出新，尽快适应新课改的需要。