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环境教育是２１世纪中国持续发展的重要议程。本文试从环境教育对环境的作用机制、环境教育的现状及障碍因素，环境教育的发展战略三个方面对此问题进行探讨，以期推动中国环境教育的进程，进而实现中国生态环境改善的目标。
环境教育──21世纪中国持续发展的重要议程
【摘 要】
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环境教育是２１世纪中国持续发展的重要议程。本文试从环境教育对环境的作用机制、环境教育的现状及障碍因素，环境教育的发展战略三个方面对此问题进行探讨，以期推动中国环境教育的
【机 构】
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浙江大学管理科学所,杭州市规划设计院
【出 处】
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科学管理研究
【发表日期】
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1994年5期
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