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本调查通过定量和定性的方法研究地方性本科院校非英语专业学生在全国英语四级口语测试中的焦虑状况,分析了焦虑感可能的来源.本项研究结果有助于教师正确认识学生在口试过程中的心理表现,有助于学生在口试中克服焦虑,正常发挥.
地方性本科院校大学英语四级口试中焦虑状况研究及教学启示
【摘 要】
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本调查通过定量和定性的方法研究地方性本科院校非英语专业学生在全国英语四级口语测试中的焦虑状况,分析了焦虑感可能的来源.本项研究结果有助于教师正确认识学生在口试过程
【机 构】
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上饶师范学院外国语学院,江西 上饶,334001
【出 处】
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吉林广播电视大学学报
【发表日期】
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2018年10期
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