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有的教师常有这样的困惑:课堂教学中要留给学生一定的自主学习时空,但仅有的四十分钟如何把握?完不成教学任务怎么办?是的,一节课中的分分秒秒是多么珍贵,能经得起学生这样“耗费”吗?
自主学习需要有更宽广的时空
【摘 要】
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有的教师常有这样的困惑:课堂教学中要留给学生一定的自主学习时空,但仅有的四十分钟如何把握?完不成教学任务怎么办?是的,一节课中的分分秒秒是多么珍贵,能经得起学生这样“
【机 构】
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贵溪市实验小学
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2004年10期
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