【摘 要】
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目的:研究冠心病心绞痛患者护理中针对性健康教育和心理护理的应用效果.方法:对2019年6月-2021年1月于本院看诊的42例冠心病心绞痛患者实施随机分组与对照研究,研究组(n=21)
【机 构】
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浙江大学医学院附属第二医院 心内科 浙江 杭州 310009
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目的:研究冠心病心绞痛患者护理中针对性健康教育和心理护理的应用效果.方法:对2019年6月-2021年1月于本院看诊的42例冠心病心绞痛患者实施随机分组与对照研究,研究组(n=21)行针对性健康教育和心理护理,对照组(n=21)行常规护理,比较两组患者的焦虑、抑郁情绪与护理满意度.结果:研究组护理后的SAS、SDS评分均低于对照组,护理满意度高于对照组,数据比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:针对性健康教育和心理护理可以明显缓解冠心病心绞痛患者的焦虑、抑郁情绪,建立积极乐观心态,进而提高其护理满意度,在临床推广具有突出优势.
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