“留白”让初中语文课堂教学更精彩

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留白,也叫布白,原指国画创作中的一种构图方法.笔者在多年的初中语文教学实践中深刻地体会到:适当的留白,有助于培养学生的想象、思维和感悟能力,真正体现新课标理念.rn一、答案留白,展现个性rn初中语文的魅力在很大程度上取决于它的丰富性和多样性.因此,我们万万不可在初中语文课堂教学中用所谓的标准答案来取代学生的感受和思考结果,束缚学生的思维,抑制学生的个性,以致阻碍学生创造力的发展.教师留出答案的空白,不仅可以鼓励学生充分发表不同意见,而且尊重了他们在学习过程中体现出的个性,尊重了他们在此过程中的独特体验.
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