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探寻高中历史课堂高效性教学的途径
探寻高中历史课堂高效性教学的途径
来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fronj
【摘 要】
:
摘随着课改的不断深入,教师在教学过程中对教学效率的重要性认识在不断增加.高中历史课程因为受传统教学模式影响,以及学生对该学科地位认识的偏差,影响着历史的高效性教学展
【作 者】
:
来永菊
【机 构】
:
浙江省义乌市第五中学 浙江义乌322000
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(教师版)
【发表日期】
:
2015年2期
【关键词】
:
高中历史
高效性
问题
途径
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摘随着课改的不断深入,教师在教学过程中对教学效率的重要性认识在不断增加.高中历史课程因为受传统教学模式影响,以及学生对该学科地位认识的偏差,影响着历史的高效性教学展开.本文结合高中历史教学中的问题,提出从尊重学生学习主体地位和改变课堂教学方式两个方面探寻提高高中历史高效性的途径.
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