【摘 要】
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在新课改下,初中数学课堂教学从知识学科本位逐渐过渡到以学生为主的技能教学中。在这一背景下,变式教学在初中数学中的应用逐渐广泛。因变式教学摆脱了以单纯的知识传授为主
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在新课改下,初中数学课堂教学从知识学科本位逐渐过渡到以学生为主的技能教学中。在这一背景下,变式教学在初中数学中的应用逐渐广泛。因变式教学摆脱了以单纯的知识传授为主的模式,注重以变式来训练学生的问题能力,对提高学生的数学应用能力具有积极意义。
Under the new curriculum reform, junior middle school mathematics classroom teaching gradually transition from the subject of knowledge to the student-based skills teaching. In this context, the application of variant teaching in junior high school mathematics is gradually widespread. Due to the teaching of variant teaching, it is possible to get rid of the simple mode of imparting knowledge and pay attention to the ability of training students with variant forms, which is of positive significance to improve students’ mathematical ability.
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