【摘 要】
：
现代学徒制是当前我国职业教育改革中的热点,校企协同育人是现代学徒制的核心,我院积极探索和实践多元平台下现代学徒制校企协同培养人才的有效途径,按照现代学徒制人才培养
【机 构】
：
泰州职业技术学院,江苏 泰州 225300
论文部分内容阅读
现代学徒制是当前我国职业教育改革中的热点,校企协同育人是现代学徒制的核心,我院积极探索和实践多元平台下现代学徒制校企协同培养人才的有效途径,按照现代学徒制人才培养的规格,发挥校企双方在人才培养过程中的优势,探索从双主体人才培养方案的制定、共建课程体系和实践基地、共建共享特色教学资源、双导师制班级管理、校企联合打造双导师教学团队、共同制定学生考核与评价体系六个方面,构建基于现代学徒制的校企协同育人机制,为我国技术技能人才的创新发展提供理论参考和实践依据.
其他文献
一、整体设计通过演示自制的发电机发电的过程,引导学生去揭开其中的奥秘,组织学生自己动手实验、观察现象、分析问题。让学生学会用区别于初中的理论知识(磁通量)去理解产生
陈世荣教授1971年生,云南文山人,1995年7月毕业于云南师范大学政治经济系,2002年9月至2005年7月在清华大学马克思主义理论与思想政治教育专业在职攻读硕士学位,获法学硕士学
近年来,我国的教育事业正处于高速发展,在教育体制不断改革和深化的背景下,高校为了向社会培养更多的人才,应当对大学生的学习和日常生活予以高度重视,然后通过发挥辅导员的
运用文献计量法、数理统计法,对Web of Science核心数据库(2010-2020)中体能训练相关的1741篇外文文献进行分析,结果表明,当前体能训练研究整体数量较多,变化趋于稳定;高产作
教育家赫尔巴特曾经说过:“教育工作如果不能引起各方面的兴趣,讲授教材就容易进入睡眠状态。”伟大的科学家爱因斯坦也说过:“兴趣是最好的老师。”的确,兴趣是推动学生学习
将可靠度理论应用于交通安全研究中,得到高速公路安全可靠度计算方法并建立路段可靠度预测模型。定义了高速公路安全可靠度的概念,给出了路段安全可靠度推导方法和可靠度预测
所谓思维能力就是人们在感性认识的基础上,运用比较、分析、综合、归纳、演绎等基本方法去形成概念并进行推理和判断。如何在数学教学中培养学生的思维能力,养成良好思维品质
随着网络信息技术的发展以及其在社会范围内的广泛应用,网络信息技术对人们的生产生活产生了极大的影响,微博也在此基础上得到了相应的发展,成为高校大学生进行信息交流的主
多媒体就是运用计算机交互式综合处理多种信息——文本、图形、图像和声音,使多种信息建立逻辑连接,集成为一个系统并具有交互性。简言之,多媒体技术就是具有集成性、实时性
通过SWOT对精准扶贫背景下的凉山彝族自治州盐源县彝族传统体育文化发展的优势、劣势、机遇、威胁进行分析.得出盐源彝族传统体育要采取相应政策,才能在发展道路上扬长避短,