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【摘 要】
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笔者通过近两年来的四川高中历史新课程改革的实践，结合参加2011年四川省高中历史新课改优质课展评活动的亲身经历和体会，对四川新课改的理念及实际操作中存在的一些问题进行了
【机 构】
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四川省南充高中
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2011年48期
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