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高中阶段的英语内容并不是非常的复杂,而且难度不高,但重点在于英语阅读的教学,因为英语阅读需要深层次多方面的文本信息进行挖掘。前几年我国教育部门出台了相关的文件,强调英语学习活动,要求教师在一系列的英语学习活动当中,融入综合性,关联性和实践性的内容,让学生进行生动学习并培养自己的学习和使用能力。