【摘 要】
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高质量的教师专业标准是衡量幼儿园教师专业水平的"标尺",同时也是促进教师专业发展的"指路标"。美国《NAEYC初级和高级早期儿童教师专业准备标准》提出了优秀幼儿园教师应达
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高质量的教师专业标准是衡量幼儿园教师专业水平的"标尺",同时也是促进教师专业发展的"指路标"。美国《NAEYC初级和高级早期儿童教师专业准备标准》提出了优秀幼儿园教师应达到的专业要求,成为全美幼儿园教师专业发展的统一标杆。我国于2012年制定出台了《幼儿园教师专业标准(试行)》,但仍处于试行阶段。对比中、美两国两种典型的幼儿园教师专业标准政策,有助于我国学习美国先进的理念与较为成熟的经验,对完善我国幼儿园教师专业标准政策有重要意义。
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