【摘 要】
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人性化体育以体育课堂教学为主渠道,以丰富多彩的体育活动和合作性的小课题研究作为必要的保证和延续;在这一过程中,师生双方相互交往、相互沟通、相互启发,分享彼此的思考、
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人性化体育以体育课堂教学为主渠道,以丰富多彩的体育活动和合作性的小课题研究作为必要的保证和延续;在这一过程中,师生双方相互交往、相互沟通、相互启发,分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感和观念,从而形成一个真正的“体育学习共同体”。
Humane sports takes sports classroom teaching as the main channel, with rich and colorful sports activities and cooperative small research as the necessary guarantee and continuation; in this process, both teachers and students interact, communicate, inspire each other and share Each other’s thoughts, experiences and knowledge exchange each other’s emotions and ideas so as to form a true “sports learning community.”
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