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课堂是实施素质教育的主阵地，是落实新课程标准的主要途径，新课程理念下的思想品德课堂不应该再是“老师讲、学生听”的满堂灌之地，而应该是教师乐教、学生乐学的主战场，学生展示才华和能力的舞台，师生平等参与的“创新、互动、开放”的有效课堂。由我主备的《体验式学习法在初中思品课中的尝试》的课题即将结题，下面我就将这几年记录的点点滴滴的收获展示给大家——