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我国教育部提出了“卓越工程师教育培养计划”，目的在于以实施卓越计划为突破口，促进工程教育改革和创新，全面提高我国工程教育人才培养质量，促进我国从工程教育大国走向工程教育强国。独立学院是我国深化教育改革、高等教育向大众教育转型的产物。为实施教育部提出了“卓越工程师教育培养计划”，同时提高独立学院的人才培养质量，我们分析了独立学院实践教学中存在的问题，提出了独立学院实践教学改革的思路和方案，探索出适合独立学院实践教学的新途径。