论文部分内容阅读
一、以教学为中心，发挥主渠道作用，增强育人实效性（一）以课堂为阵地，在学科教育中渗透德育课堂教学是学校教育的基础元素，也是德育的主要渠道。在课堂教学中，能够为学生提供丰富的教育资源，从语文、政治到历史、地理，众多的学科内容中渗透着不同国家、地区、民族和时间段的多种多样的精神粮食，对学生的成长有着积极的作用。课堂教学的组织者——教师，是德育的具体实施者。在教学过程中，以教材内容为德育的切入点，