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在传统的教学模式中,教师是课堂教学的主体,学生只能被动地接受,师生的关系不平等。而新课程改革要求教师树立以学生为主体的教学观念,鼓励教师创造性地探索新的教学途径,为学生学习营造一个兴趣盎然的良好环境,激发学生学习历史的兴趣。所以,在新形势下如何构建新的民主平等的师生关系,就成了每个教师必须思考的问题。