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情态动词是英语学习中的一个重要的语法项目,也是高中英语语法教学中的一个难点,传统的情态动词教学过程中注重对语法规则的灌输,忽视培养学生运用情态动词交际的能力.本文旨在通过任务型教学活动的设计破解情态动词教学难点,从而让学生领悟并能在交际中准确运用情态动词.
在任务中破解情态动词教学难点
【摘 要】
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情态动词是英语学习中的一个重要的语法项目,也是高中英语语法教学中的一个难点,传统的情态动词教学过程中注重对语法规则的灌输,忽视培养学生运用情态动词交际的能力.本文旨
【机 构】
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陕西师范大学附属中学 陕西 西安 710000
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2018年5期
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