【摘 要】
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为建立面向 2 1世纪的医学专科院校临床医学专业课程体系及教学内容 ,向洛阳医学高等专科学校的二、三年级在校生、毕业生、教师和其他医学专科学校作了问卷调查。调查结果表
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为建立面向 2 1世纪的医学专科院校临床医学专业课程体系及教学内容 ,向洛阳医学高等专科学校的二、三年级在校生、毕业生、教师和其他医学专科学校作了问卷调查。调查结果表明 :( 1)医学主干课的地位应加强 ,教学内容应与临床相结合 ;( 2 )对现开基础课应进行必要的改革 ,增加选修课的比重 ;( 3)在医学专科学校进行素质教育存在的困难较多 ;( 4 )对外语和计算机较重视。改革课程体系的对策应为 :核心课程或主干课程与选修课兼具 ;以核心课程为基础 ,选修课作为补充 ;减少必修课比重 ,增加选修的比重。教学内容上应突出实用性 ,以适合专科院校的特点
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