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初中数学的研究对象分为两种, 分别为 “数” 与 “形” , 数与形是相互联系的, 被称之为数形结合, 是一种数学思想, 分为两种情形, 一种为 “以数写形” , 一种是 “以形助数” .这种思想可运用于集合问题、 函数问题、 方程与不等式、 三角函数、 线性规划、 数列问题等数学知识.