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《数学课程标准》指出：“教师应激发学生学习的积极性。向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流中，真正理解和掌握基本的数学知识与技能、思想和方法，获得广泛的数学活动经验。”培养学生解答应用题的能力是使学生能够运用所学数学知识解决实际问题的基本内容和重要途径。因为应用题反映了周围环境中常见的数量关系和各种各样的实际问题，需要用不同的分数学知识同实际生活和一些简单科学技术知识联系起来，