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采用文献资料法,就目前高校开展教学质量评价过程中存在的问题进行了分析.认为,影响教学质量评价的因素是多方面的.对评价目标认识的模糊,以及评价作用发挥不足和价值的失效是主要存在问题.并提出,树立正确的评价价值观、科学构建评价体系、充分发挥评价功效,以及加强教学质量评价的研究工作,是今后高校进一步完善教学评价工作的主要方面和重要内容.