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现代数学教学理论认为,数学教学是数学思维过程的教学,学生学习数学的过程是在头脑中建构数学认知结构的过程,是主体的一种自主行为。教师在教学活动中就要注意展现数学思想发展的脉络,注重创设问题情境,
新课标下数学课堂中问题情境的创设
【摘 要】
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现代数学教学理论认为,数学教学是数学思维过程的教学,学生学习数学的过程是在头脑中建构数学认知结构的过程,是主体的一种自主行为。教师在教学活动中就要注意展现数学思想
【机 构】
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江苏省如东高级中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2009年3期
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