论文部分内容阅读
<正> 我区2001年新学期在信息科技学科开始使用上海师范大学黎加厚教授主编的《初中信息科技(试验本)》教材。本教材突出的特点是采用以问题为中心的信息化教学设计,以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究的主线,创设相关有具体意义的情境,将信息技术与完成任务有机整合,促进学生高级智慧能力的发展。我们还把教师的教学培训作为教材实施的有机组成部分,开展了为