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班级是学校的教育、教学工作的基本单位，学校的教学、思想品德教育、生产劳动、实践学习、课外活动都是通过班级来进行的。中职学校的班主任面对的是15～18岁的学生。这部分学生基础差，学习积极性低，自学能力弱，纪律性差，接受能力差，总之，实在“难教”。如果管理不当，可造成班级混乱，甚至出现严重违纪事件。要使班级成为积极向上的集体，使每一个学生得到充分的发展，成为一个有技术、有修养的现代中等技术人才，与班主任的管理密不可分。作为一个中职学校的班主任，连续两届我所带领的班级都获得了市优秀班集体称号。下面我谈谈自己这几年的工作体会。