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当前一部分的中职辅导员存在师德信仰缺失、教育理念不端正以及教师责任感不强的现象.在积极心理学视阈下来加强中职辅导员师德建设,更好的来帮助中职辅导员树立良好的师德风尚.并且积极心理学是新兴起来的一门学科,它从积极认知、相关特征等多个方面着手,注重探究人本身所具备的一些好的品质特征.接下来本文将来研究一下关于积极心理学视阈的中职辅导员师德建设策略.