【摘 要】
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在新课程改革的背景下,如何体现学生的主体地位,如何让学生对地理产生兴趣并保持求知欲成为广大地理教师所需要探索的重要问题。针对初中地理教学方法进行分析探讨,并提出了
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在新课程改革的背景下,如何体现学生的主体地位,如何让学生对地理产生兴趣并保持求知欲成为广大地理教师所需要探索的重要问题。针对初中地理教学方法进行分析探讨,并提出了一些改进措施,以提高初中地理教学效果。
Under the background of the new curriculum reform, how to embody the dominant position of students, how to make students interested in geography and keep curiosity has become an important issue that most geography teachers need to explore. Aiming at the geography teaching method of junior middle school, this paper analyzes and discusses some measures for improving junior high school geography teaching.
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