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培养具有创新意识、创新精神和创造能力，适应未来社会发展需要的新型计算机人才，是职业学校教学的一项基本任务。职业学校计算机教学中培养学生的创新能力，是指学生在探索式的学习过程中，掌握使用计算机的能力。这些创新过程，可以归结为在学习、探索、研究、合作、操作中充分发挥学生的自主能力，摆脱不合理的种种束缚，逐步成长成为独立的学习“主体者”，发展到主动的“创新者”。