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语文教师应重新审视小组合作学习的价值和实施,进一步探索和探索合作小组学习,促进合作小组学习传播独特魅力,增强小学语文课的趣味性,让学生平等,互相尊重。
巧用小组合作学习,促进小学语文课堂教学
【摘 要】
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语文教师应重新审视小组合作学习的价值和实施,进一步探索和探索合作小组学习,促进合作小组学习传播独特魅力,增强小学语文课的趣味性,让学生平等,互相尊重。
【机 构】
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河北省临西县下堡寺镇校区
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2021年9期
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