开放性阅读与英语写作成绩关系的实践研究

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对于将英语作为外语的中国人来说,读和写不仅是英语学习的重要目标,而且是英语学习的主要手段和途径。通过实践研究表明,阅读质量和写作能力关系密切,在教学中实施开放性阅读任务策略,在很大程度上促进了学生英语写作成绩的提升。 For Chinese who use English as a foreign language, reading and writing are not only important goals of English learning, but also the main means and means of learning English. Through practice research shows that reading quality and writing ability are closely related to the implementation of open reading tasks in teaching strategies, to a large extent, promote the improvement of student achievement in English writing.
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