【摘 要】
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目的:分析对冠心病患者开展健康教育的价值.方法:回顾性方式将我院心血管内科2020年4月-2021年3月内57例冠心病患者纳入研究,遵从“计算机随机分组法”将其分为对照组(27例,
【机 构】
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昌邑市人民医院 山东潍坊 261300
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目的:分析对冠心病患者开展健康教育的价值.方法:回顾性方式将我院心血管内科2020年4月-2021年3月内57例冠心病患者纳入研究,遵从“计算机随机分组法”将其分为对照组(27例,常规护理)和观察组(30例,联合健康教育);观察干预效果.结果:经健康教育的观察组,患者对冠心病病理知识情况各指标评分较高,自我管理能力分值较高,P<0.05.结论:在冠心病患者的护理中应用健康教育模式效果显著,可提高患者对自身疾病的认识和自我管理能力.
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